孩子最初指認形狀時，會將形狀與他們熟知的物體聯繫在一起，他們並不會直接說出形狀的名稱，取而代之的是說出他們記憶中這種形狀的代表物品。藉由形狀觀察、探索與體驗過程中，機激發幼兒的好奇心，啟發想像與創造力，找尋生活中的小樂趣。