對於幼兒而言, 培養良好的衛生習慣與生活自理能力都是現階段的學習重點。 活動中讓幼兒自然而然的養成幾個洗手的時機, 例如:飯前要洗手、 如廁後要洗手、 吃點心前要洗手…等, 運用實際操作和圖片讓幼兒加深印象; 完成後給予小小徽章當獎勵, 增加幼兒的認同感與自信心, 藉此能與同儕有更深的互動、 減少幼兒以自我為中心的爭執!
對於幼兒而言,
培養良好的衛生習慣與生活自理能力都是現階段的學習重點。
活動中讓幼兒自然而然的養成幾個洗手的時機,
例如:飯前要洗手、
如廁後要洗手、
吃點心前要洗手…等,
運用實際操作和圖片讓幼兒加深印象;
完成後給予小小徽章當獎勵,
增加幼兒的認同感與自信心,
藉此能與同儕有更深的互動、
減少幼兒以自我為中心的爭執!