繼停課後,終於在這週開始重新回歸學校上課啦,延續我們的科學主題。 此週帶孩子們做了油水分離的相關實驗,第一個實驗是:彩色雨,在油裡加入了食用色素,把油倒入水中後,看到色素往下掉,變成彩色雨的感覺,幼兒更容易觀察到,水和油分離的過程與原理;第二個實驗:熔岩瓶,在水裡加入了小蘇打粉,另一邊在油裡加了檸檬酸和色素,兩者倒入加在一起後,檸檬酸碰到小蘇打會產生氣泡,由於水和油是分開的,色素泡泡掉下去後,會包在氣泡中浮起來,幼兒都感到神奇,透過科學實驗,增進幼兒知識外,也是開啟他們的好奇心與探索興趣~ 最後我們用油和水分離的概念,製作一幅神奇的水油畫作~
繼停課後,終於在這週開始重新回歸學校上課啦,延續我們的科學主題。
此週帶孩子們做了油水分離的相關實驗,第一個實驗是:彩色雨,在油裡加入了食用色素,把油倒入水中後,看到色素往下掉,變成彩色雨的感覺,幼兒更容易觀察到,水和油分離的過程與原理;第二個實驗:熔岩瓶,在水裡加入了小蘇打粉,另一邊在油裡加了檸檬酸和色素,兩者倒入加在一起後,檸檬酸碰到小蘇打會產生氣泡,由於水和油是分開的,色素泡泡掉下去後,會包在氣泡中浮起來,幼兒都感到神奇,透過科學實驗,增進幼兒知識外,也是開啟他們的好奇心與探索興趣~ 最後我們用油和水分離的概念,製作一幅神奇的水油畫作~