首先準備以發芽的地瓜和未發芽的地瓜讓孩子們觀察，看看發現了什麼呢?之後再帶領孩子們念唱兒歌《小地瓜》。 我們也帶領孩子到菜園裡讓孩子自己拿鏟子來鬆土及除草，即將為種菜做準備。 課程中我們也加入元素讓孩子做肢體活動～丟丟樂，先讓孩子把蔬菜小紙盒組合好在一起玩丟丟樂遊戲，看看大家的蔬菜遊戲是否有一樣的呢? 課程最後也請孩子發揮創作藝術之美～畫一張《地瓜》美景…………..
首先準備以發芽的地瓜和未發芽的地瓜讓孩子們觀察，看看發現了什麼呢?之後再帶領孩子們念唱兒歌《小地瓜》。
我們也帶領孩子到菜園裡讓孩子自己拿鏟子來鬆土及除草，即將為種菜做準備。
課程中我們也加入元素讓孩子做肢體活動～丟丟樂，先讓孩子把蔬菜小紙盒組合好在一起玩丟丟樂遊戲，看看大家的蔬菜遊戲是否有一樣的呢?
課程最後也請孩子發揮創作藝術之美～畫一張《地瓜》美景…………..