【大家一起來賣菜】 本週邀請小朋友們一起來了解如何當一位賣菜的老闆，當老闆需要學會哪些技能呢？孩子們都認為當老闆要會秤重，覺得秤重很好玩，老師引導孩子們簡單的算術、認識單位詞、學會分辨一台斤及一公斤的差別、認識電子秤上公克的重量單位、學會分辨較輕與較重的蔬菜，接著再引導孩子們寫出自己的價目表，提升孩子們對文字仿寫的興趣，從玩具錢幣的遊戲上，我們也開心的學習錢幣的標示及錢幣與數字的組合變化，從賣菜老闆的扮演遊戲中，我們很自然的融入了語文及認知、社會相關領域的能力提升，也感謝家長們協助製作的絲瓜及玉米…等多種蔬菜，讓孩子們玩得好快樂！孩子們透過活動，也漸漸懂得天候與蔬菜產量的關聯性，很棒呦！
【大家一起來賣菜】
本週邀請小朋友們一起來了解如何當一位賣菜的老闆，當老闆需要學會哪些技能呢？孩子們都認為當老闆要會秤重，覺得秤重很好玩，老師引導孩子們簡單的算術、認識單位詞、學會分辨一台斤及一公斤的差別、認識電子秤上公克的重量單位、學會分辨較輕與較重的蔬菜，接著再引導孩子們寫出自己的價目表，提升孩子們對文字仿寫的興趣，從玩具錢幣的遊戲上，我們也開心的學習錢幣的標示及錢幣與數字的組合變化，從賣菜老闆的扮演遊戲中，我們很自然的融入了語文及認知、社會相關領域的能力提升，也感謝家長們協助製作的絲瓜及玉米…等多種蔬菜，讓孩子們玩得好快樂！孩子們透過活動，也漸漸懂得天候與蔬菜產量的關聯性，很棒呦！