老師先拿出小鏡子，吸引孩子們的注意力，再讓每位孩子拿著鏡子，讓孩子看看及認識鏡中的自己，讓孩子藉著鏡子好好看看自己的外形，頭髮是長的呢？還是短的呢？眼睛是大大的呢？小小的呢？ 接著老師再介紹孩子認識自己的五官名稱，並藉此活動訓練孩子的語言表達能力。