恢復實體上課之後， 我們繼續進行「科學好好玩」主題課程； 而本週帶領幼兒認識「磁力現象」， 藉由釣魚的遊戲教具， 在釣魚竿固定磁鐵，以及在各種海洋生物圖片別上迴紋針， 讓幼兒體驗釣魚的樂趣； 也進行小組比賽，看看誰釣的生物比較多？ 除了釣魚比賽，亦讓幼兒尋找海洋生物的影子， 幼兒可以透過觀察，找出圖片的輪廓與形狀來成功配對， 並在操作過程中請幼兒說出這是誰的影子，難不倒大家呢！
恢復實體上課之後，
我們繼續進行「科學好好玩」主題課程；
而本週帶領幼兒認識「磁力現象」，
藉由釣魚的遊戲教具，
在釣魚竿固定磁鐵，以及在各種海洋生物圖片別上迴紋針，
讓幼兒體驗釣魚的樂趣；
也進行小組比賽，看看誰釣的生物比較多？
除了釣魚比賽，亦讓幼兒尋找海洋生物的影子，
幼兒可以透過觀察，找出圖片的輪廓與形狀來成功配對，
並在操作過程中請幼兒說出這是誰的影子，難不倒大家呢！