一.我的身體：老師利用繪本『我的身體』來介紹身體構造及器官名稱，請幼兒躺在紙上老師將身體畫出來， 再請幼兒利用積木、尿布、布偶來量一量長度，並請幼兒數一數有多少的數量，再請幼兒說一說臉上有哪些器官，將眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子黏在正確的位置，再利用色紙進行撕貼畫以完成作品。
二.顏色配對：老師製作教具，介紹紅、綠、黃、藍、紫四種顏色，利用勺子將毛球放進相同的蓋子裡，訓練幼兒手眼協條調能力，及顏色的認識。
三.夾夾樂：老師自製動物圖卡介紹動物名稱及特性，請幼兒利用夾子夾在指定的框框裡，訓練幼兒手眼協調能力及知道動物的名稱。
四.認識「大」「小」：老師介紹動物模型及名稱，將大隻與小隻的動物放一起請幼兒比較看誰大？誰小，再利用2個呼拉圈，呼拉圈裡有放大字小字，並讓幼兒學習認識國字大小，再請幼兒把動物做分類。