老師藉由讓幼兒進行唸唱兒歌，並隨著兒歌做律動動作(海苔包飯做飯糰，
鮪魚沙拉拌一拌， 牛奶麥片來一碗，好吃的餐點嚐嚐看)幼兒都很認真的跟著一起動一動身體做律動唷!
故事繪本分享【烤蛋糕】，並討論故事內容。
帶領幼兒進行討論「做餐點的工具有哪些? 」，
讓幼兒將自己的生活經驗用口語表達出來，活動過程中培養幼兒自信心及表達能力，大家都能踴躍積極的參與分享。
老師準備盤子、白膠、海綿菜瓜布、彩色棉球……等素材，
引導幼兒使用不同材料進行「冰淇淋」「蛋糕」美勞創作，讓幼兒享受製作過程的樂趣，
同時也專注完成創作的成品，每位幼兒的臉上充滿著成就感既開心的感覺。