延續上週神奇的種子後，本週我們進行「好吃的根」，首先我們從繪本～馬鈴薯的家族一書中導入，繪本中馬鈴薯家族裡的「每一個人」都長得好馬鈴薯：土土的、有斑的、臉型不一的……馬鈴薯被採下運送到市場，許多「蔬果一家人」都被從產地運到這裡等著「被買走」。既擔心又害怕，小馬鈴薯詹姆士看著爸爸被買走、媽媽被買走、妹妹被買走！連自己都要被買走了！被削皮的馬鈴薯的心情？要搗成泥的馬鈴薯的心境？切片片之後馬鈴薯的一生就此結束嗎？讓大家想想喔！
好吃的根～蘿蔔白、番薯紅，牛蒡瘦瘦長長，煮一煮，有些清香有些甘甜，他們都是營養好吃的根。因此我們特地準備有根的食材(白蘿蔔、紅蘿蔔、馬鈴薯、番薯、牛蒡)，一 一的介紹給孩子們，並讓孩子摸一摸、看一看、聞一聞，一 來做比較與觀察。也讓孩子體驗種植有根的蔬菜這次我們沒有去食農區種植，給了孩子另一種不同的種植方式在菜圃內先鋪一層碎紙後、再將馬鈴薯、番薯、紅蘿蔔再蓋上一層碎紙，另一種不同的種植方式。孩子們也做蔬菜分類及文字與圖片的配對。
藝術創作～馬鈴薯蓋印畫，我們準備馬鈴薯將他切成塊狀，讓孩子沾滿顏料蓋出各種不同的表情圖案等，殆等作品諒乾時讓孩子分享、孩子一 一展示自己作品後，每個孩子高興的笑開懷，欣賞著每一幅畫。