這週介紹動物身上的斑紋，先讓幼兒認識有哪些動物，幼兒可以說出動物的名稱。 再請幼兒找出動物身上的斑紋進行配對，把一樣的斑紋放在一起。 美勞部分用玻璃紙做基底，以幼兒最熟悉的動物「長頸鹿」幫長頸鹿貼上身上的斑紋，一起共創出來。 個人的美勞我們利用色紙撕、貼的方式，貼上長頸鹿的斑紋，可以訓練手眼協調和小肌肉的發展。
這週介紹動物身上的斑紋，先讓幼兒認識有哪些動物，幼兒可以說出動物的名稱。
再請幼兒找出動物身上的斑紋進行配對，把一樣的斑紋放在一起。
美勞部分用玻璃紙做基底，以幼兒最熟悉的動物「長頸鹿」幫長頸鹿貼上身上的斑紋，一起共創出來。
個人的美勞我們利用色紙撕、貼的方式，貼上長頸鹿的斑紋，可以訓練手眼協調和小肌肉的發展。