本周我們讓孩子來認識耳朵，利用耳朵聽一聽、玩一玩、學一學的方式，讓孩子主動 尋找生活中的聲音探索聲音的特點。教學活動當中，讓孩子感受各種聲音的特點，嘗 試製造好聽的，尋找生活中的聲音，能聽辨好聽的和不好聽的聲音。孩子對於突然發 出的或是比較特別的聲音總是能引起孩子們極大的好奇心，所以，老師找了一些孩子 平時生活中比較容易接觸到而又引起孩子們興趣的聲音，讓孩子們能感受自製聲音帶 來的樂趣，老師提供了一些操作材料讓他們自由去嘗試怎樣讓物體本身發出聲音，孩 子們通過親自遊戲，發現了通過碰、擠、刮、敲等方式來使物體發出聲音，這個過程 孩子也發揮出他們創意，越敲越開心啊!接下來我們一起動手做傳聲筒，老師先示範了 傳聲筒的使用方式，當孩子們透過紙杯聽到了老師從另外一個紙杯傳過來的聲音，都 覺得好神奇，好好玩呢!完成後，我們到戶外去聽聽看聲音有沒有不一樣唷!