前一週教導嘴巴可以吃飯、喝水和吹氣，本週認識嘴巴裡面有一個厲害的器官叫做「牙齒」，詢問幼兒知道牙齒是硬硬的還是軟軟的，請他們用牙齒上下咬一咬，知道牙齒是硬硬的，主要咀嚼吃進去的食物，幫助食物順利吞嚥到消化器官。 為了要保護我們重要的牙齒，所以吃完飯後一定要刷牙！老師以繪本「出發囉！刷牙號小火車」說給幼兒聽，故事裡原本不喜歡刷牙的小迪，因為刷牙號小火車誠摯的邀請下張開了嘴巴，小火車打開大燈照著嘴巴裡的菜渣、玉米粒，還有難纏的肉渣，最後都被清潔乾淨了。教導幼兒認識牙刷，上面有許多毛刷組合，以手掌握住牙刷大拇指前伸比讚。拿出大牙齒的圖片將牙齒塗髒，請幼兒使用牙刷刷乾淨。還有漱口練習，讓水停留在口腔裡面再吐出來至水槽。最後使用牙模教具，幼兒拿起小牙齒將其放回位置，不僅可以認識牙齒的形狀，也可以練習手部的小肌肉，大家都玩得很開心喔!
前一週教導嘴巴可以吃飯、喝水和吹氣，本週認識嘴巴裡面有一個厲害的器官叫做「牙齒」，詢問幼兒知道牙齒是硬硬的還是軟軟的，請他們用牙齒上下咬一咬，知道牙齒是硬硬的，主要咀嚼吃進去的食物，幫助食物順利吞嚥到消化器官。
為了要保護我們重要的牙齒，所以吃完飯後一定要刷牙！老師以繪本「出發囉！刷牙號小火車」說給幼兒聽，故事裡原本不喜歡刷牙的小迪，因為刷牙號小火車誠摯的邀請下張開了嘴巴，小火車打開大燈照著嘴巴裡的菜渣、玉米粒，還有難纏的肉渣，最後都被清潔乾淨了。教導幼兒認識牙刷，上面有許多毛刷組合，以手掌握住牙刷大拇指前伸比讚。拿出大牙齒的圖片將牙齒塗髒，請幼兒使用牙刷刷乾淨。還有漱口練習，讓水停留在口腔裡面再吐出來至水槽。最後使用牙模教具，幼兒拿起小牙齒將其放回位置，不僅可以認識牙齒的形狀，也可以練習手部的小肌肉，大家都玩得很開心喔!