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自然放大鏡《水的來源》112.06.12 – 112.06.17

老師問孩子到底水是怎麼來的呢? 水會透過一些物理作用,例如:蒸發、降水、滲透、表面的流動和表底下流動等,由一個地方移動至另一個地方,如水由河川流動至海洋。而地表的水分被太陽蒸發成為空氣中的水蒸氣,再由水蒸氣慢慢聚集在一起變成一朵充滿大水滴的雲,最後在落下,進而變成了一個水的循環。老師也用故事繪本(小雨滴的旅行)讓孩子更加了解水的循環唷!老師也請孩子們畫畫看自己想像中的小雨滴會去哪裡旅行呢?然後再和大家一起分享,大家的雨滴旅行都好精采呀!我們還做了水蒸氣的小實驗,讓孩子看看原來水蒸氣就是這樣來的,利用透明的板子讓孩子們看清楚水蒸氣聚集在一起後滴下來的過程,來模擬下雨天的情況唷!孩子們專注又認真的看著水蒸氣往上飄最後變成水滴時,都好興奮啊!一直說下雨啦~好可愛!