以往介紹形狀比較以平面為主，老師拿出神秘箱，讓孩子去抽形狀後在班上找立體的物品，大家發現了正方體、正方體、圓柱體...等，孩子們提議到戶外走走，再找找有哪些立體的形狀，孩子們發現圓柱體的柱子、長方形的門和樓梯、三角錐、球體的足球...等許多，孩子們隨著觀察的腳步，發現許多班級怎麼有骷髏頭、蝙蝠、怪獸、巫婆...等特別的裝飾，孩子覺得很好奇，老師跟孩子們介紹是，是萬聖節要到了，這是外國的鬼節，介紹完習俗和相關物品，老師引導小朋友萬聖節的歌謠律動，從中帶入相關物品的英文名稱，如：南瓜燈（Jack-o'-lantern）、怪物（monster）、巫婆（witch）、海盜（pirate），並進行搶答遊戲，小朋友在遊戲中玩得很開心，也加強對這幾個英文單字的記憶，本週老師製作面具讓孩子們帶回去親子共創後分享，我們還討論因為我們已經是大班了，所以我們不去要糖果，而是去和大家分享，我們的口號是“分享糖果分享愛”，孩子們都很期待下禮拜的萬聖節活動唷！