生活中標誌隨處可見， 每個標誌也都有其獨特的含義。 標誌非常簡單，讓大家一看就明白， 就像會說話一樣。 標誌可以告訴我們這是什麼地方， 或者提醒我們應該注意的問題。 老師並以故事繪本『紅綠燈眨眼睛』來帶入活動。 並請幼兒在回家的路上觀察看看， 自己所見到的各種標誌。 於隔天在請幼兒介紹自己知道的安全標誌， 老師引導幼兒說說在哪裏見過這個安全標誌，它告訴我們什麼? 通過觀察、討論， 讓幼兒知道安全標誌可以分爲警告標誌、指示標誌、禁止標誌等。 並透過遊戲更加強他們對三角形、圓形、長方形、形狀的認知。 讓幼兒知道生活中許多地方都離不開它， 從而豐富幼兒的生活經驗，增強幼兒自我保護意識。
生活中標誌隨處可見，
每個標誌也都有其獨特的含義。
標誌非常簡單，讓大家一看就明白，
就像會說話一樣。
標誌可以告訴我們這是什麼地方，
或者提醒我們應該注意的問題。
老師並以故事繪本『紅綠燈眨眼睛』來帶入活動。
並請幼兒在回家的路上觀察看看，
自己所見到的各種標誌。
於隔天在請幼兒介紹自己知道的安全標誌，
老師引導幼兒說說在哪裏見過這個安全標誌，它告訴我們什麼?
通過觀察、討論，
讓幼兒知道安全標誌可以分爲警告標誌、指示標誌、禁止標誌等。
並透過遊戲更加強他們對三角形、圓形、長方形、形狀的認知。
讓幼兒知道生活中許多地方都離不開它，
從而豐富幼兒的生活經驗，增強幼兒自我保護意識。