老師拿出事先準備好的5種常見的國家國旗貼在白板上，引起孩子的注意， 孩子一眼就認出中華民國的國旗就說，曾經看過書包、帽子、衣服 杯子、貼紙、路邊都有看過這種國旗， 老師先介紹這是哪一國的國旗，包括國旗內部的形狀和顏色，然後請孩子看著國旗找出一樣的做配對的遊戲， 另外老師準備各國的國旗，請孩子觀察顏色形狀和線條，然後找出喜歡的幾組國旗章，在白紙上玩蓋印， 聖誕節將至，老師指導孩子創作聖誕作品，並將孩子作品佈置於教室裡，家長來接孩子時，孩子會主動與家長分享～
老師拿出事先準備好的5種常見的國家國旗貼在白板上，引起孩子的注意， 孩子一眼就認出中華民國的國旗就說，曾經看過書包、帽子、衣服 杯子、貼紙、路邊都有看過這種國旗，
老師先介紹這是哪一國的國旗，包括國旗內部的形狀和顏色，然後請孩子看著國旗找出一樣的做配對的遊戲，
另外老師準備各國的國旗，請孩子觀察顏色形狀和線條，然後找出喜歡的幾組國旗章，在白紙上玩蓋印，
聖誕節將至，老師指導孩子創作聖誕作品，並將孩子作品佈置於教室裡，家長來接孩子時，孩子會主動與家長分享～