本週講述兔子的早餐繪本與孩子討論繪本裡兔子為何在尋找他的早餐呢？而兔子的早餐最後是什麼呢？之後老師延伸兔子與蘿蔔的話題製作了一個大的蘿蔔，之後播放拔蘿蔔兒歌並教唱加上動作，讓孩子進行拔蘿蔔的律動。 在語文區放製一些早餐及相關餐點書籍供孩子自由翻閱，老師也製作了幾組5-6片的圖片拼圖，讓孩子操作。
本週講述兔子的早餐繪本與孩子討論繪本裡兔子為何在尋找他的早餐呢？而兔子的早餐最後是什麼呢？之後老師延伸兔子與蘿蔔的話題製作了一個大的蘿蔔，之後播放拔蘿蔔兒歌並教唱加上動作，讓孩子進行拔蘿蔔的律動。
在語文區放製一些早餐及相關餐點書籍供孩子自由翻閱，老師也製作了幾組5-6片的圖片拼圖，讓孩子操作。