老師帶領幼兒念誦台語兒歌「欲食啥物」， 並將事先製作兒歌中的語詞圖片， 讓幼兒一邊唸兒歌，一邊將語詞圖片貼在適當的位置。 讓孩子可以將唸法與食物做連結！ 接下來老師以遊戲形式請幼兒說出自己喜歡吃的食物， 幼兒圍成圓圈，老師指定一個幼兒說：“我喜歡吃——”， 然後這個幼兒再指一個幼兒說：“我喜歡吃——”， 以此類推。每個人都將自己喜歡吃的食物列舉出來， 然後老師在記錄成經驗圖表。 而本週適逢小朋友的節日-『兒童節』 學校幫幼兒們準備了闖關遊戲， 縣長阿姨市長叔叔也都贈送了兒童節禮物， 小朋友高興的都笑合不攏嘴了， 真的是一個好棒的兒童節！
老師帶領幼兒念誦台語兒歌「欲食啥物」，
並將事先製作兒歌中的語詞圖片，
讓幼兒一邊唸兒歌，一邊將語詞圖片貼在適當的位置。
讓孩子可以將唸法與食物做連結！
接下來老師以遊戲形式請幼兒說出自己喜歡吃的食物，
幼兒圍成圓圈，老師指定一個幼兒說：“我喜歡吃——”，
然後這個幼兒再指一個幼兒說：“我喜歡吃——”，
以此類推。每個人都將自己喜歡吃的食物列舉出來，
然後老師在記錄成經驗圖表。
而本週適逢小朋友的節日-『兒童節』
學校幫幼兒們準備了闖關遊戲，
縣長阿姨市長叔叔也都贈送了兒童節禮物，
小朋友高興的都笑合不攏嘴了，
真的是一個好棒的兒童節！