老師利用繪本「國王的長壽麵」 講述有一位國王，非常喜歡長的或高的東西， 國王的生日要到了，廚師們認真努力的思考， 要送給國王什麼大禮， 終於，他們製作出了一台可以做出長壽麵的機器， 且這長壽麵還不能斷呢！ 所以老師也準備了麵糰，我們要來和國王的長壽麵比一比， 讓寶貝們用手搓出了細細長長的麵條， 大家來比比看誰的麵條長？ 接下來我們更請家長幫忙準備不同的麵條 讓孩子學習透過視、嗅、味、觸等感官進行對麵條的認識。 寶貝們也紛紛回應：有些麵條摸起來雙手滑滑的、 有些麵條好硬、好香喔。 老師也帶領小朋友們經由浸泡的實驗， 觀察當麵條變軟時產生不同的變化！ 午餐時並透過品嚐好吃的炒麵， 看到寶貝們個個滿足的表情， 相信本週的活動又讓他們對麵條有更深的認識。
老師利用繪本「國王的長壽麵」
講述有一位國王，非常喜歡長的或高的東西，
國王的生日要到了，廚師們認真努力的思考，
要送給國王什麼大禮，
終於，他們製作出了一台可以做出長壽麵的機器，
且這長壽麵還不能斷呢！
所以老師也準備了麵糰，我們要來和國王的長壽麵比一比，
讓寶貝們用手搓出了細細長長的麵條，
大家來比比看誰的麵條長？
接下來我們更請家長幫忙準備不同的麵條
讓孩子學習透過視、嗅、味、觸等感官進行對麵條的認識。
寶貝們也紛紛回應：有些麵條摸起來雙手滑滑的、
有些麵條好硬、好香喔。
老師也帶領小朋友們經由浸泡的實驗，
觀察當麵條變軟時產生不同的變化！
午餐時並透過品嚐好吃的炒麵，
看到寶貝們個個滿足的表情，
相信本週的活動又讓他們對麵條有更深的認識。