在「新年快樂」課程裡，課程重點不在於孩子知道多少年節習俗，而是孩子是否能感受到「過年」的到來，對過年這個中國最重要的節日有期待與參與感。
當孩子親身經歷、參與其中，感受會特別深刻。文化的傳承需要每一個人用心體會與維護，藉由「新年快樂」帶領孩子探索年，期盼今年有個不一樣的中國年！
1.圓點貼工 (運用圓點貼出豆子樂器，增進手眼協調的能力)，老師先介紹手指裝黃豆或綠豆，再用圓點貼，貼養樂多瓶身，完成後跳新年歌曲搭配豆子樂器扭動身體。
2.讓幼兒先認識春、福或吉的字，運用黃豆貼出春、福或吉的字，增進手眼協調的能力。認識黑色字和紅底字，
3.讓幼兒認識蔬果：蘋果：平平安安。鳳梨：好運旺旺來。橘子：大吉大利。白蘿蔔（菜頭）：好彩頭。吉祥話並配合實務和圖片配對，並說出自己喜歡的的蔬果和摸一摸外觀；聞一聞。