延伸上週， 利用神秘箱放入圓形、正方形、長方形、三角形等物品，讓幼兒們摸出物品並說出是什麼形狀， 再透過準備好的圖卡，請幼兒們依圖卡形狀進行分類。 老師將色紙剪成剪成圓形、三角形、長條形讓幼兒創作貼畫， 利用色紙指導幼兒如何摺出三角形、長方形。 最後帶領幼兒到戶外利用形狀器具圓形的輪胎、球；三角形的角標；長方形的彈力帶、平衡步道，進行大肌肉的活動。
延伸上週，
利用神秘箱放入圓形、正方形、長方形、三角形等物品，讓幼兒們摸出物品並說出是什麼形狀，
再透過準備好的圖卡，請幼兒們依圖卡形狀進行分類。
老師將色紙剪成剪成圓形、三角形、長條形讓幼兒創作貼畫，
利用色紙指導幼兒如何摺出三角形、長方形。
最後帶領幼兒到戶外利用形狀器具圓形的輪胎、球；三角形的角標；長方形的彈力帶、平衡步道，進行大肌肉的活動。