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小餐盤-兔子的早餐-113/3/4-113/3/8

主題概述:由講述繪本故事「兔子的早餐」引起動機,請幼兒先說說動物的早餐分別是什麼?將幼兒分組進行抽動物圖卡配對食物圖卡,培養幼兒觀察力與記憶力,運用美勞素材製作兔子頭套,發揮幼兒的專注與創作力,製作頭套完成帶領幼兒至戶外,結合蔬菜與紅蘿蔔玩具,進行兔子找紅蘿蔔活動。延伸「兔子的早餐」故事先由老師分享自己吃的早餐,再由幼兒去尋找自己吃過的早餐圖片,拿上台分享,培養幼兒上台的勇氣並增進表達能力。