課程概述… 老師與孩子們回顧上週用餐前的基本禮儀-「靜息」， 學習在團體活動中，在生活上的小細節是需要等待的， 讓孩子了解在用餐之前需要等待，磨練耐心。 本週與孩子討論吃飯時有吃到什麼蔬菜，有小朋友提到香菇 。於是準備了香菇圖讓寶貝創作，利用兩種顏色的蠟筆引導寶貝塗畫， 聽從老師指令，分別將顏色塗在正確的地方。 另外有準備白米讓孩子體驗摸起來的感覺及聞起來的味道， 請孩子一同分享與討論。 延伸活動的部分準備了白米及熟米讓孩子們觀察兩者之間的差異。
課程概述…
老師與孩子們回顧上週用餐前的基本禮儀-「靜息」，
學習在團體活動中，在生活上的小細節是需要等待的，
讓孩子了解在用餐之前需要等待，磨練耐心。
本週與孩子討論吃飯時有吃到什麼蔬菜，有小朋友提到香菇
。於是準備了香菇圖讓寶貝創作，利用兩種顏色的蠟筆引導寶貝塗畫，
聽從老師指令，分別將顏色塗在正確的地方。
另外有準備白米讓孩子體驗摸起來的感覺及聞起來的味道，
請孩子一同分享與討論。
延伸活動的部分準備了白米及熟米讓孩子們觀察兩者之間的差異。