上週介紹到形狀新朋友長方形， 孩子能知道長方形與正方形的外觀特徵差異， 長方形有一個邊會比較長。 同時藉由不同的變化活動來回顧基本形狀， 例如：和大哥哥大姊姊同樂玩氣球傘團體遊戲回顧圓形、 持續使用色紙讓孩子以口語表達的方式挑選喜歡的顏色嘗試練習摺長方形來回顧三角形、正方形。 接著，老師和孩子分享形狀相關工具書向幼兒介紹更多的形狀， 孩子對＂愛心及星星＂形狀反應特別熱烈呢！ 於是，我們利用常見的水果－楊桃， 和孩子進行討論並切開一起觀察其切面的形狀，再進行好玩的花瓶創作呢！
上週介紹到形狀新朋友長方形，
孩子能知道長方形與正方形的外觀特徵差異，
長方形有一個邊會比較長。
同時藉由不同的變化活動來回顧基本形狀，
例如：和大哥哥大姊姊同樂玩氣球傘團體遊戲回顧圓形、
持續使用色紙讓孩子以口語表達的方式挑選喜歡的顏色嘗試練習摺長方形來回顧三角形、正方形。
接著，老師和孩子分享形狀相關工具書向幼兒介紹更多的形狀，
孩子對＂愛心及星星＂形狀反應特別熱烈呢！
於是，我們利用常見的水果－楊桃，
和孩子進行討論並切開一起觀察其切面的形狀，再進行好玩的花瓶創作呢！