上週帶孩子到校園裡看看有哪些花,藉由 花的顏色進行簡單的色卡分類,孩子對顏色有 初步認識後,本周延伸 2-3 種不同顏色的花, 在介紹花名提及到洛神花和金針花,告訴孩子 這兩種花是可以吃的。也請幼兒上台向大家介 紹自己喜歡的花及顏色,提升孩子語言表達能 力。最後發給幼兒每人一片皺紋紙,透過撕貼 的方式創作小花作品,訓練專注力及手部小肌 肉發展。