我們在先前不同活動中欣賞常見的花、形狀特別的花，
且也讓寶貝利用教具來組合各種創意的花後，
老師準備了兩種花的種子，來讓寶貝體驗小小花農的種植經驗。
約第三週時，我們一起到菜園翻翻土、幫泥土按摩，
加入培養土混合，在布丁盒容器中裝入適當的土量。
回教室後，以分組的方式進行種植活動，
寶貝們利用小手溫柔地將種子放在自己小盆栽的土上，
再舀一點土覆蓋後澆水，期待自己的小花長大。
因為不知道種植活動是否能全數成功，故照顧的方式採輪流觀察、
互相幫忙澆水，同時引導孩子花的種子就像小baby一樣小小的，
需要我們輕輕柔柔、小心地照顧及觀察它。
過程中，我們持續努力不懈的為花兒澆水，有空就和花兒說說話，
儘管寶貝還不會使用紙筆記錄，但體驗到關懷愛護植物的樂趣，
學習尊重生命的態度。
另外，再透過簡單的花朵塗鴉創作進行虛線的走線描繪，
增進手眼協調的經驗。