活動回顧 本週進行「聽見你的聲音」活動，首先和幼兒們分享「找尋自己的聲音」繪本，故事中的鸚鵡擅長模仿家中所有器具的聲音，突然有一天，牠不想再模仿了，牠決定飛向屋外，聽聽未曾聽過的聲音，牠才發現，原來萬物都有自己的聲音，而牠卻從來沒聽過自己的聲音……。經過大家的討論過後，幼兒們不僅發現萬物皆有聲音，而且還各自擁有獨特的音色呢！就像是每個人說話的音色都不一樣，有的人聲音比較低沉，有的人聲音比較高亢，各有各的特色！我們玩一個「聽音辨位」的小遊戲，兩兩一組，一人蒙住眼睛，一人負責用聲音指引同伴到達終點，幼兒們說雖然蒙住眼睛看不到前方的路很恐怖，但是有好朋友在旁邊指引很快就成功到達終點了！再將遊戲增加難度，在一群人之中，找到指定幼兒的聲音及位置，在看不到前方的時候，打開耳朵仔細聽好朋友的聲音在哪裡，大家都覺得好有趣好好玩！ 本週進行視力檢查，眼睛保護要做好，看遠看近沒煩惱！
活動回顧
本週進行「聽見你的聲音」活動，首先和幼兒們分享「找尋自己的聲音」繪本，故事中的鸚鵡擅長模仿家中所有器具的聲音，突然有一天，牠不想再模仿了，牠決定飛向屋外，聽聽未曾聽過的聲音，牠才發現，原來萬物都有自己的聲音，而牠卻從來沒聽過自己的聲音……。經過大家的討論過後，幼兒們不僅發現萬物皆有聲音，而且還各自擁有獨特的音色呢！就像是每個人說話的音色都不一樣，有的人聲音比較低沉，有的人聲音比較高亢，各有各的特色！我們玩一個「聽音辨位」的小遊戲，兩兩一組，一人蒙住眼睛，一人負責用聲音指引同伴到達終點，幼兒們說雖然蒙住眼睛看不到前方的路很恐怖，但是有好朋友在旁邊指引很快就成功到達終點了！再將遊戲增加難度，在一群人之中，找到指定幼兒的聲音及位置，在看不到前方的時候，打開耳朵仔細聽好朋友的聲音在哪裡，大家都覺得好有趣好好玩！
本週進行視力檢查，眼睛保護要做好，看遠看近沒煩惱！