活動回顧 在上週的活動中，我們到戶外場地尋找線條在哪裡，有：大樹的氣根、地墊的磚塊、廣播喇叭的電線、大馬路上有紅色黃色和白色的線，以及樹葉上細細的葉脈，大家發揮觀察力，將周遭的線條慢慢的找出來了～而本週進行「葉來葉有趣」活動， 帶著孩子到戶外收集自己喜歡的葉子，有圓形的、水滴型的、楓葉形狀的…等等各種形狀的葉子，進一步的仔細觀察葉脈的紋路，並瞭解葉脈是葉子用以輸送水分和養分的管道，依據其分布和走向可以分為平行脈和網狀脈，我們將著些葉子黏在紙上，再將它護貝起來製作成葉脈書籤哦！葉子還有好多創意玩法，將葉子經過修剪及排列，就可以變出一個造型，大家一起來拼拼看吧！本週進行校內兒童節活動，除了收到好多禮物，也玩了許多好玩又刺激的關卡，還欣賞一段兒童劇，真是太開心了！！
活動回顧
在上週的活動中，我們到戶外場地尋找線條在哪裡，有：大樹的氣根、地墊的磚塊、廣播喇叭的電線、大馬路上有紅色黃色和白色的線，以及樹葉上細細的葉脈，大家發揮觀察力，將周遭的線條慢慢的找出來了～而本週進行「葉來葉有趣」活動， 帶著孩子到戶外收集自己喜歡的葉子，有圓形的、水滴型的、楓葉形狀的…等等各種形狀的葉子，進一步的仔細觀察葉脈的紋路，並瞭解葉脈是葉子用以輸送水分和養分的管道，依據其分布和走向可以分為平行脈和網狀脈，我們將著些葉子黏在紙上，再將它護貝起來製作成葉脈書籤哦！葉子還有好多創意玩法，將葉子經過修剪及排列，就可以變出一個造型，大家一起來拼拼看吧！本週進行校內兒童節活動，除了收到好多禮物，也玩了許多好玩又刺激的關卡，還欣賞一段兒童劇，真是太開心了！！