銜接週 【大家來排隊】 本週我們要一起來運用我們的身體練習排各種隊形喔！一方面增加對自己號碼及1-30數字序列的理解，老師先取出數字紙張，讓每一組的幼兒練習排排看，班上30位幼兒，如果排成兩排，應該怎麼排？我自己的號碼應該站在哪裡呢？藉此引導幼兒了解自己的位置，以及自己的前後左右是哪位同學呢？接下來老師準備了隊形圖卡，引導幼兒認識不同隊形的名稱及形狀概念，如：半圓形、ㄇ字型、圓形，再來我們一起到操場實際來排排看，讓孩子們透過實際活動，理解在不同隊形下自己的位置，並提升應變能力。
銜接週 【大家來排隊】
本週我們要一起來運用我們的身體練習排各種隊形喔！一方面增加對自己號碼及1-30數字序列的理解，老師先取出數字紙張，讓每一組的幼兒練習排排看，班上30位幼兒，如果排成兩排，應該怎麼排？我自己的號碼應該站在哪裡呢？藉此引導幼兒了解自己的位置，以及自己的前後左右是哪位同學呢？接下來老師準備了隊形圖卡，引導幼兒認識不同隊形的名稱及形狀概念，如：半圓形、ㄇ字型、圓形，再來我們一起到操場實際來排排看，讓孩子們透過實際活動，理解在不同隊形下自己的位置，並提升應變能力。