老師引導幼兒操作製作空氣炮。讓幼兒透過肢體的練習，掌握發射的要領，並感受自己拉力的力道不同時，有什麼不同 引導幼兒觀察物品在氣球內部滾動時，物品的每一次撞擊氣球而產生振動，促使氣球周圍的空氣振動， 因而產生聲音，體驗「空氣與聲音」之間由何變化。 彩繪屬於自己的有特色彩的「紙炮」創作活動。 啵！啵！啵！讓我們來比一比，看誰甩出來的聲音最響亮呢？
老師引導幼兒操作製作空氣炮。讓幼兒透過肢體的練習，掌握發射的要領，並感受自己拉力的力道不同時，有什麼不同
引導幼兒觀察物品在氣球內部滾動時，物品的每一次撞擊氣球而產生振動，促使氣球周圍的空氣振動，
因而產生聲音，體驗「空氣與聲音」之間由何變化。
彩繪屬於自己的有特色彩的「紙炮」創作活動。
啵！啵！啵！讓我們來比一比，看誰甩出來的聲音最響亮呢？