※蔬果的種類非常多我們從食用的部分將他們分為五大類，爬藤需要搭棚架是長在半空中的，吃葉菜部分有些果實類的是泥土上的，吃他塊莖是長在泥土裡的，還有生長在水裡的，還有一些蔬果是長在樹上的，老師透教室佈置讓孩子們了解我們食用的部分是生長在哪裡?也利用蔬果的圖卡使孩子對蔬果的外型更加認識，最後圖卡配對遊戲讓孩子熟悉他們生長的環境！ ※孩子們這次戶外教學到雲科農場，到農場裡認識許多植物，由專業的導覽人員介紹，從蔬果栽種的培育以及如何用有機的方式促使蔬果更加的茁壯、怎麼捕捉害蟲還有一些趣味遊戲…等許多，孩子們從活動和遊戲中學到許多，大家還動手做了一個可愛的造型風車，當作品完成時，孩子們都有掩不住的喜悅並很有成就感，沒有去的孩子們，在學校由孩子和老師們跟他們分享，也有在學校完成風車唷！
※蔬果的種類非常多我們從食用的部分將他們分為五大類，爬藤需要搭棚架是長在半空中的，吃葉菜部分有些果實類的是泥土上的，吃他塊莖是長在泥土裡的，還有生長在水裡的，還有一些蔬果是長在樹上的，老師透教室佈置讓孩子們了解我們食用的部分是生長在哪裡?也利用蔬果的圖卡使孩子對蔬果的外型更加認識，最後圖卡配對遊戲讓孩子熟悉他們生長的環境！
※孩子們這次戶外教學到雲科農場，到農場裡認識許多植物，由專業的導覽人員介紹，從蔬果栽種的培育以及如何用有機的方式促使蔬果更加的茁壯、怎麼捕捉害蟲還有一些趣味遊戲…等許多，孩子們從活動和遊戲中學到許多，大家還動手做了一個可愛的造型風車，當作品完成時，孩子們都有掩不住的喜悅並很有成就感，沒有去的孩子們，在學校由孩子和老師們跟他們分享，也有在學校完成風車唷！