★動物帶給孩子許多創意想像的空間，也可以化身成最好的玩伴，安定孩子的情緒，陪著孩子安穩的進入夢鄉；主題活動開始，老師將幼兒帶來學校分享的創意動物作品，先收集好放置在展示區。並請幼兒一一上台分享，和家人DIY的是什麼動物？為什麼要製作這個動物？（因為很威風、可愛）和哪位家人一起創作的呢？是運用哪些材料呢？大家很踴躍的發表自己的想法，沒有帶作品的孩子就欣賞其他孩子的作品，並選出一個自己最喜歡的動物跟大家分享為什麼自己喜歡這個作品。 ★介紹完作品後幼兒開始想像自己想當的動物，並用肢體模仿動物的動作，大家到戶外嘗試模仿動物並進行動物模仿秀的體能遊戲。在進行活動的時候，有孩子發現今年是兔年，老師就引導孩子製作兔子的戒指，孩子就到美勞區去DIY屬於自己的小兔子戒指唷！
★動物帶給孩子許多創意想像的空間，也可以化身成最好的玩伴，安定孩子的情緒，陪著孩子安穩的進入夢鄉；主題活動開始，老師將幼兒帶來學校分享的創意動物作品，先收集好放置在展示區。並請幼兒一一上台分享，和家人DIY的是什麼動物？為什麼要製作這個動物？（因為很威風、可愛）和哪位家人一起創作的呢？是運用哪些材料呢？大家很踴躍的發表自己的想法，沒有帶作品的孩子就欣賞其他孩子的作品，並選出一個自己最喜歡的動物跟大家分享為什麼自己喜歡這個作品。
★介紹完作品後幼兒開始想像自己想當的動物，並用肢體模仿動物的動作，大家到戶外嘗試模仿動物並進行動物模仿秀的體能遊戲。在進行活動的時候，有孩子發現今年是兔年，老師就引導孩子製作兔子的戒指，孩子就到美勞區去DIY屬於自己的小兔子戒指唷！