◎老師展示各種動物圖卡與字卡(小狗、小貓、烏龜、兔子…)，讓幼兒觀察認識這些平常大家喜歡養的寵物。與幼兒討論這些動物你們在哪裡看過呢？家裡有人喜歡養寵物的人嗎？如果你有一隻…小寵物，你希望是什麼動物？為什麼你喜歡牠呢？進行票選，選出自己喜歡的小寵物。 ◎可愛小狗狗創作活動，老師引導幼兒利用色紙摺出狗兒的造型。讓幼兒想像如何打造狗兒的家，彩繪畫出屬於狗兒溫暖的家。將摺好的狗兒貼於畫紙上，完成創作。 ◎分享小孩與狗狗共處的原則： 1.不要拉扯尾巴、耳朵或狗毛 2.不要突然嚇狗狗 3.認識狗狗的身體語言 ◎請幼兒拼音讀一讀圖卡上的文字，進行圖卡與文字配對的PK遊戲。
◎老師展示各種動物圖卡與字卡(小狗、小貓、烏龜、兔子…)，讓幼兒觀察認識這些平常大家喜歡養的寵物。與幼兒討論這些動物你們在哪裡看過呢？家裡有人喜歡養寵物的人嗎？如果你有一隻…小寵物，你希望是什麼動物？為什麼你喜歡牠呢？進行票選，選出自己喜歡的小寵物。
◎可愛小狗狗創作活動，老師引導幼兒利用色紙摺出狗兒的造型。讓幼兒想像如何打造狗兒的家，彩繪畫出屬於狗兒溫暖的家。將摺好的狗兒貼於畫紙上，完成創作。
◎分享小孩與狗狗共處的原則：
1.不要拉扯尾巴、耳朵或狗毛
2.不要突然嚇狗狗
3.認識狗狗的身體語言
◎請幼兒拼音讀一讀圖卡上的文字，進行圖卡與文字配對的PK遊戲。