本週活動先安排一趟校園植物巡禮，運用感官體驗植物成長的真實環境及原始的風貌。
接著觀察秋葵和九層塔，認識兩種蔬菜在不同時期的外型、特徵，探索兩種蔬菜的氣味，
再引導蔬菜在成長過程中如何從種子→小幼苗→成為好蔬菜→開花→結果→繁衍下一代，
讓孩子理解蔬菜生長歷程中如何大變身，在團體討論時引起幼兒發展新的學習動機，
帶領幼兒對蔬菜產生不同的新體驗，我們利用秋葵的果實進行蓋印，老師為活動調理廣告原料，
引導秋葵蓋印的創作技巧並讓幼兒實際執行創作，孩子在過程中都興致勃勃，
有些幼兒還覺得很有趣而欲罷不能，在創作中孩子找到了自我，
對作品滿意而產生成就感，老師也覺得很有收穫！