〈友善雞舍〉引導幼兒認識循環共生、生態共存的概念，雞隻糞便成為天然有機肥， 使菜園的土壤更加肥沃，也可以減少化學肥料與農藥的使用，藉由養殖雞隻與種植蔬菜的經驗， 讓幼兒學會照料自己以外的生命體，養成責任感與同理心，讓孩子們有感的體驗無毒種植與友善共存的重要性。 〈紅蘿蔔著色〉我們常給孩子著色、塗鴉的機會，幫助孩子練習手、腕、關節的協調能力， 從開始的歪歪扭扭畫出紙外，到現在大都能控制自如，老師會協助幼兒發展進行寫實繪畫所必備的控制能力 ；這次作品進步許多，寶貝帶回作品時要記得讚美與鼓勵喔！ 〈開心過聖誕〉走進校園就能讓人感受聖誕節的氣氛，大家精心裝扮，快樂過聖誕節！
〈友善雞舍〉引導幼兒認識循環共生、生態共存的概念，雞隻糞便成為天然有機肥， 使菜園的土壤更加肥沃，也可以減少化學肥料與農藥的使用，藉由養殖雞隻與種植蔬菜的經驗， 讓幼兒學會照料自己以外的生命體，養成責任感與同理心，讓孩子們有感的體驗無毒種植與友善共存的重要性。
〈紅蘿蔔著色〉我們常給孩子著色、塗鴉的機會，幫助孩子練習手、腕、關節的協調能力， 從開始的歪歪扭扭畫出紙外，到現在大都能控制自如，老師會協助幼兒發展進行寫實繪畫所必備的控制能力 ；這次作品進步許多，寶貝帶回作品時要記得讚美與鼓勵喔！
〈開心過聖誕〉走進校園就能讓人感受聖誕節的氣氛，大家精心裝扮，快樂過聖誕節！