本週活動先從老師和幼兒討論「哪裡可以看到魚」開始，孩子陸續舉手發表~「大海、大賣場、市場、魚缸、魚池、海生館、水族館…」
老師依據大家的討論做成經驗圖表。也請大家分享參觀旅遊時的熱情和趣聞，並將扮演區布置成水族館，帶大家玩「逛逛水族館」的遊戲，
教室頓時像個小小的海洋，可以近距離觀賞海中的奇妙生物，探索多采多姿的海底世界，觀察時老師邊解說水生生物的知識和生態環境樣貌，
也引導學習參觀時該注意的事項，例如：不能拍打魚缸、不能喧鬧、不能伸手入魚缸摸魚…等。副活動玩「海底生物對對碰」，
老師利用海底生物圖片製作教具，考驗孩子的短期記憶力及專注力，孩子們的表現很棒，記憶潛力讓老師覺得很驚奇喔！
體能活動則利用繩子製作一隻大章魚，讓孩子在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷，大家都玩得很開心唷！