老師先拿出臺灣大地圖圖片，引起孩子們的注意臺灣的形狀看起來像什麼呢？（香蕉、蕃薯），並跟幼兒討論臺灣像什麼呢？接著再讓孩子們觀察每個縣市都是不一樣的顏色和名稱，說說看你們喜歡那ㄧ個縣市呢？為什麼呢？如果臺灣都是ㄧ個顏色好看嗎？你們👀臺灣很多的顏色是不是很美麗呢？這樣看起來臺灣是不是很多樣呢？現在泥們對於臺灣地圖的外型有了基本概念，要請你們幫忙將臺灣地圖拼湊完成喔！ 台灣中間有一道綠綠的那是什麼呢？（山），臺灣的四週都是什麼呢？（海洋），老師再拿出臺灣海岸拼圖讓孩子們完成，最後分發臺灣形狀讓孩子們利用色紙撕貼將臺灣變成多采多姿，完成後請大家來分享自己的作品並欣賞他人的作品喔！