從上週「顏色」結合「水」的科學活動後， 這週繼續延伸水的課程；準備幼兒喜歡的紙船， 一起幫紙船製造出風力，讓紙船能往前滑行吧！ 也放了些小積木增加重量， 藉此觀察紙船的浮力以及耐重程度。 此外，也以船來帶領幼兒認識數概念，了解1-5的數字發展， 以及比較船數量，哪一邊多？哪一邊少？ 最後，再讓大家一起玩「紙花綻放」的神奇遊戲， 利用毛細現象的原理， 原本被包覆的花朵吸附水後慢慢綻放囉！
從上週「顏色」結合「水」的科學活動後，
這週繼續延伸水的課程；準備幼兒喜歡的紙船，
一起幫紙船製造出風力，讓紙船能往前滑行吧！
也放了些小積木增加重量，
藉此觀察紙船的浮力以及耐重程度。
此外，也以船來帶領幼兒認識數概念，了解1-5的數字發展，
以及比較船數量，哪一邊多？哪一邊少？
最後，再讓大家一起玩「紙花綻放」的神奇遊戲，
利用毛細現象的原理，
原本被包覆的花朵吸附水後慢慢綻放囉！