主題活動進入最後一週， 這週帶領幼兒一起進魚市場買賣囉！ 有了至朝露魚鋪、全聯的戶外教學經驗， 大家對於海鮮類商品更加有印象， 舉凡各式各樣的魚種類、魷魚、蝦子、蛤蜊等等。 因此準備了自製教具來讓幼兒扮演魚市場老闆及客人， 過程中大家都知道要「一手交錢、一手交貨」呢！ 而在活動後，也詢問幼兒知道為什麼要將魚放在冰塊上嗎？ 為什麼上次在全聯看到的海鮮沒有放在冰塊上呢？ 有幼兒回答：「因為魚市場裡沒有冰箱！魚會壞掉！」，真是厲害的回覆！ 透過開放式問題，訓練幼兒獨立思考的能力， 亦能刺激口語表達，可以有無限答案哦！
主題活動進入最後一週，
這週帶領幼兒一起進魚市場買賣囉！
有了至朝露魚鋪、全聯的戶外教學經驗，
大家對於海鮮類商品更加有印象，
舉凡各式各樣的魚種類、魷魚、蝦子、蛤蜊等等。
因此準備了自製教具來讓幼兒扮演魚市場老闆及客人，
過程中大家都知道要「一手交錢、一手交貨」呢！
而在活動後，也詢問幼兒知道為什麼要將魚放在冰塊上嗎？
為什麼上次在全聯看到的海鮮沒有放在冰塊上呢？
有幼兒回答：「因為魚市場裡沒有冰箱！魚會壞掉！」，真是厲害的回覆！
透過開放式問題，訓練幼兒獨立思考的能力，
亦能刺激口語表達，可以有無限答案哦！