本週老師除了準備生活中長方形物品的圖片外，亦請幼兒尋找教室有哪些物品是長方形？幼兒尋找長方形的過程中，發現幼兒對形狀的認識很有概念，一下子就能找到很多長方形的物品，找到後請幼兒一一分享自己找到的長方形有：積木、書本、尺、枕頭……等？延伸幼兒對長方形的好奇心，老師帶幼兒到校園尋找形狀躲在哪裡？發現幼兒很認真並迫不及待的告訴老師，自己找到了地墊、門、窗戶、平衡木……等。老師準備各種不同大小的長方形積木並請幼兒分享可以怎麼創作？幼兒：蓋城堡、搭火車和鐵軌、做長長的一座橋、做長長的溜滑梯……等，老師讓幼兒自行分組進行長方形積木創作，完成後請幼兒分享並欣賞每一組的創作。最後老師準備長方形紙條，示範利用紙條一上一下的方式操作進行編織活動；幼兒一開始將紙沿著線剪成紙條後，運用長方形一上一下的方式進行操作，雖然有些孩子需要老師協助，但幼兒們都很專心的練習，表現得很棒喔！完成編織後再進行藝術創作，一幅美麗的畫作就大功告成囉！