1.認識圓形 老師拿出圓形物品，請幼兒摸一摸，觀察看看圓形的形狀特徵，並說說看 還有什麼東西是圓形的呢?圓形像什麼呢? 2.圓圓繞圈圈 認識了許多圓形的形狀物品後，帶領幼兒到戶外運用肢體動作請幼兒一起 手牽手圍成一個大圓形，播放兒歌，帶領幼兒跳拉拉圓圈舞。 3.圓形套圈圈 拿出套圈組，請幼兒將圓圈環套入，並詢問幼兒套入的有幾個圈圈，訓練 幼兒手眼協調與數量，再帶領幼兒到戶外，拿出呼拉圈，一起開火車。
1.認識圓形
老師拿出圓形物品，請幼兒摸一摸，觀察看看圓形的形狀特徵，並說說看
還有什麼東西是圓形的呢?圓形像什麼呢?
2.圓圓繞圈圈
認識了許多圓形的形狀物品後，帶領幼兒到戶外運用肢體動作請幼兒一起
手牽手圍成一個大圓形，播放兒歌，帶領幼兒跳拉拉圓圈舞。
3.圓形套圈圈
拿出套圈組，請幼兒將圓圈環套入，並詢問幼兒套入的有幾個圈圈，訓練
幼兒手眼協調與數量，再帶領幼兒到戶外，拿出呼拉圈，一起開火車。