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小餐盤 / 蔬果好朋友 3/11-3/15

老師講述繪本故事<好餓的毛毛蟲>,藉由繪本故事帶入引導幼兒認識平日裡常吃或常見的各種食物,並融入本土語言帶領幼兒唸唱「果子」兒歌,配合歌謠帶領幼兒律動,並依照老師講述的閩南語果子指令,找出相對應水果,完成後進行水果切切樂活動。再將圖畫紙裁剪成繪本故事中的水果形狀,請幼兒猜猜看這是哪一種水果的剪影?再將幼兒分成蘋果、梨子、李子、草莓、橘子五組,進行水果撕貼畫創作,訓練幼兒的小手肌肉。誰吃了水果?故事中的毛毛蟲吃了許多美味的食物後成長蛻變成美麗的蝴蝶,老師先將色紙裁切呈長條狀,再請幼兒將長條相互繞圈黏貼完成毛毛蟲創作,除了可訓練幼兒手眼協調外,也可訓練幼兒空間概念。延伸活動,老師拿出事先準備好的教具,先帶幼兒認識各種水果,在請幼兒數數看水果有幾顆?找到相對應的數字後運用小手肌肉將數字夾於水果上。