本週課程：老師準備了一個神祕箱，裡面放有： 球、小時鐘、三角鐵，請幼兒猜一猜這些物品是 什麼形狀?利用語文讀本讓幼兒認識，圓形、三 角形、正方形及長方形，並觀察各種形狀有何不 同的特徵。請幼兒操作形狀對應圖卡，透過形狀 的認知概念，讓幼兒對形狀有進一步的認識，活 動最後，分下”形狀火車”線搞，請幼兒自己完 成作品的著色，並一起分享!
本週課程：老師準備了一個神祕箱，裡面放有：
球、小時鐘、三角鐵，請幼兒猜一猜這些物品是
什麼形狀?利用語文讀本讓幼兒認識，圓形、三
角形、正方形及長方形，並觀察各種形狀有何不
同的特徵。請幼兒操作形狀對應圖卡，透過形狀
的認知概念，讓幼兒對形狀有進一步的認識，活
動最後，分下”形狀火車”線搞，請幼兒自己完
成作品的著色，並一起分享!