課程概要： 喜ヽ怒ヽ哀ヽ樂是我們的基本情緒，什麼時候會有怎樣的情緒表現呢？在三天的連假後我們請孩子分享假期時的心情，透過分享讓孩子認識自己的情緒，在那些時候會覺得開心；那些時候會覺得生氣或傷心！也透過分享讓孩子知道同樣的事情，每個人的情緒反應也不太一樣喔！再利用自製的心情拼圖讓孩子分辮喜ヽ怒ヽ哀ヽ樂四種表情，最後將心情圖卡做成翻翻書，讓孩子多一種呈現情緒的方式！
課程概要：
喜ヽ怒ヽ哀ヽ樂是我們的基本情緒，什麼時候會有怎樣的情緒表現呢？在三天的連假後我們請孩子分享假期時的心情，透過分享讓孩子認識自己的情緒，在那些時候會覺得開心；那些時候會覺得生氣或傷心！也透過分享讓孩子知道同樣的事情，每個人的情緒反應也不太一樣喔！再利用自製的心情拼圖讓孩子分辮喜ヽ怒ヽ哀ヽ樂四種表情，最後將心情圖卡做成翻翻書，讓孩子多一種呈現情緒的方式！