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米從哪裡來-2

有泥土、有田地、誰要去工作呢?老師裝扮成農夫、戴斗笠、問幼兒看過那些人戴斗笠?

農夫為什麼要戴斗笠?孩子馬上說:因為太陽好大啊!農夫到田裡要做哪些工作呢?

藉由「憫農詩」引導幼兒認識農夫的工作:在中午太陽好大的時候、

農夫還要辛苦在田裡工作、汗水都滴到田地了、有誰想到我們碗裡的飯、

每一粒都是農辛苦耕種得來哦!

希望孩子學習體會農人的辛苦、在「扮演區」請孩子戴上斗笠、拿鋤頭或鐮刀、

扮演農夫做出除草鬆土的動作、帶領孩子到沙地實際用鏟子挖土。

田地好大、用鏟子用挖好久唷!在以前的社會沒有耕耘機、農夫用什麼耕田、

影片欣賞牛耕田的狀況、觀察牛有大大的身體、搖來搖去的尾巴、彎彎的犄角、

讓孩子想像自己是一隻會耕田的牛、以四肢著地的方式在軟墊行走、幫農夫到田裡工作囉!