老師拿出之前去花園拍的照片、和幼兒一起回憶幫助幼兒建構花園裡的相關景物、配合眼睛、鼻子、耳朵圖片、請幼兒想想在花園裡鼻子可以聞到什麼？桂花、杜鵑花的香味。眼睛可以看到什麼？蝴蝶、蜜蜂在花園裡。耳朵可以聽到什麼？小鳥的叫聲。配合兒歌律動〜蝴蝶、播放蝴蝶在花叢中飛舞和吸食花蜜的相關影片、讓幼兒觀賞後、發給幼兒蝴蝶圖卡、2個鐵片、來體驗什麼是平衡、在扮演區讓幼兒當蝴蝶在花園裡飛舞採花蜜、到戶外讓幼兒輪流走平衡木、第一次將雙手貼緊身體、第二次張開雙手、體驗兩種方式的差異、並讓幼兒了解人走路擺動雙手、是為了保持身體平衡！