我是小農夫 老師講述波波小農夫的故事給孩子聽，並帶領幼兒唱跳，並自編一首<小小農夫有塊地>，幼兒也可替換歌詞中蔬菜的名稱。我們請幼兒說說播種需要哪些工具?這些工具要如何使用呢?幼兒說:土用來種植、盒子:裝土、鏟子:鬆土、澆水器:澆水……等。那你們知道播種前要做哪些事情呢?幼兒說:拔草、鬆土、撿小石頭……等事前準備工作。老師又問:那你們覺得讓菜籽長大需要什麼?幼兒說:水、土、太陽、肥料、空氣。孩子每天觀察照顧小豆苗，透過活動我們感受到孩子們的責任心，它們細心照顧小豆苗，每天和它說說話，希望小豆苗快快長大。
我是小農夫
老師講述波波小農夫的故事給孩子聽，並帶領幼兒唱跳，並自編一首<小小農夫有塊地>，幼兒也可替換歌詞中蔬菜的名稱。我們請幼兒說說播種需要哪些工具?這些工具要如何使用呢?幼兒說:土用來種植、盒子:裝土、鏟子:鬆土、澆水器:澆水……等。那你們知道播種前要做哪些事情呢?幼兒說:拔草、鬆土、撿小石頭……等事前準備工作。老師又問:那你們覺得讓菜籽長大需要什麼?幼兒說:水、土、太陽、肥料、空氣。孩子每天觀察照顧小豆苗，透過活動我們感受到孩子們的責任心，它們細心照顧小豆苗，每天和它說說話，希望小豆苗快快長大。