本週主題活動「三角形的旅行」課程一開始老師分享『三角形』故事，故事以簡單的幾何圖形和線條打造豐富的形狀世界，角色也很活潑內容也很有趣，幼兒聽完故事也都會心一笑。 老師帶幼兒操作蒙式教具【三角形】，蒙特梭利的構成三角形是引導孩子認識幾何和空間意識的教具。並讓孩子探索和理解三角形的不同角度、邊和大小之間的關係，同時發展了的解決問題能力、空間思維和創造力。 接著讓幼兒結合生活中的經驗一起進行【三角形的聯想】，老師出示圖片：衣架、蛋糕、聖誕樹、生日帽、金字塔……與幼兒進行討論。再請幼兒在紙上畫出三角形物品並製作成經驗圖表，（幼兒:三角形的起司、三角形的旗子、三角形的西瓜……等）每位幼兒都很認真在做三角形的聯想。活動最後我們使用冰棒棍拼出三角形，再使用色紙、蠟筆、膠水、圖畫紙，創作一隻鯊魚完成海底世界美勞作品。
本週主題活動「三角形的旅行」課程一開始老師分享『三角形』故事，故事以簡單的幾何圖形和線條打造豐富的形狀世界，角色也很活潑內容也很有趣，幼兒聽完故事也都會心一笑。
老師帶幼兒操作蒙式教具【三角形】，蒙特梭利的構成三角形是引導孩子認識幾何和空間意識的教具。並讓孩子探索和理解三角形的不同角度、邊和大小之間的關係，同時發展了的解決問題能力、空間思維和創造力。
接著讓幼兒結合生活中的經驗一起進行【三角形的聯想】，老師出示圖片：衣架、蛋糕、聖誕樹、生日帽、金字塔……與幼兒進行討論。再請幼兒在紙上畫出三角形物品並製作成經驗圖表，（幼兒:三角形的起司、三角形的旗子、三角形的西瓜……等）每位幼兒都很認真在做三角形的聯想。活動最後我們使用冰棒棍拼出三角形，再使用色紙、蠟筆、膠水、圖畫紙，創作一隻鯊魚完成海底世界美勞作品。