老師展示幼兒相處對與錯的行為圖卡， 並一一說明圖卡中的行為表現， 引導幼兒如何使用禮貌語「請、謝謝、對不起」， 想玩別人的玩具時，要說「請」，對方同意後才能玩，並要有禮貌的說「謝謝」， 若不小心將同儕的玩具打翻了，要說「對不起」， 遊戲結束大家須一起整理歸位玩具， 並強調合作、等待、輪流等， 在遊戲中學會與同儕相處。 再讓幼兒們進行行為對錯敲一敲， 老師口訴：圖卡中哪一個是（對）的行為， 幼兒們以玩具槌敲出（對）的行為圖卡。
老師展示幼兒相處對與錯的行為圖卡，
並一一說明圖卡中的行為表現，
引導幼兒如何使用禮貌語「請、謝謝、對不起」，
想玩別人的玩具時，要說「請」，對方同意後才能玩，並要有禮貌的說「謝謝」，
若不小心將同儕的玩具打翻了，要說「對不起」，
遊戲結束大家須一起整理歸位玩具，
並強調合作、等待、輪流等，
在遊戲中學會與同儕相處。
再讓幼兒們進行行為對錯敲一敲，
老師口訴：圖卡中哪一個是（對）的行為，
幼兒們以玩具槌敲出（對）的行為圖卡。